Processus de suivi

Définition Le processus de suivi regroupe les actions et outils visant à mesurer et accompagner la progression d’un apprenant. Il inclut le recueil de données, l’évaluation des acquis, la traçabilité des présences et le retour pédagogique. Ce suivi s’applique aux...

Portfolio de compétences

Définition Le portfolio de compétences est un dossier structuré qui rassemble preuves et réalisations professionnelles. Il permet de documenter, suivre et valoriser les compétences acquises. Souvent numérique, il est aussi appelé e-portfolio ou portfolio...

PIA (plan individuel d’apprentissage

Définition Le PIA, ou plan individuel d’apprentissage, est un document formalisé décrivant le parcours de formation d’un apprenant. Il précise objectifs, modalités pédagogiques, durées et évaluations. Le PIA favorise la personnalisation des parcours en...

Peer learning

Définition Le peer learning, ou apprentissage entre pairs, désigne des activités où les apprenants s’enseignent mutuellement. Ces pratiques s’appuient sur l’échange, la coopération et la rétroaction entre pairs. Le ministère de l’Éducation...

PDC (plan développement compétences

Définition Le PDC, ou plan de développement des compétences, organise les actions de formation dans l’entreprise. Il regroupe les formations collectives et individuelles qui visent l’amélioration des compétences. Le PDC s’inscrit dans le cadre de la...