Définition
Le MOOC (Massive Open Online Course) est une formation en ligne ouverte à un large public. Selon le Ministère de l’Enseignement supérieur et FUN-MOOC, il combine vidéos, exercices et forums. Eduscol et les guides FOAD encadrent les bonnes pratiques pédagogiques. Le MOOC vise l’accès massif, la flexibilité et l’autoformation guidée.
Exemples d’utilisation
- Université : proposer un MOOC d’initiation à la programmation pour des milliers d’apprenants.
- Entreprise : diffuser un parcours MOOC pour la mise à niveau numérique des collaborateurs.
- Organisme de formation : articuler un MOOC avec des évaluations pour préparer une certification.
- Pédagogie hybride : intégrer un MOOC en prérequis avant des ateliers en présentiel.
Valeur et bénéfices
Le MOOC augmente l’accessibilité à la formation et réduit les barrières géographiques. Il permet aux apprenants d’avancer à leur rythme. Les organismes gagnent en visibilité et en économies d’échelle. Les entreprises améliorent la montée en compétences rapidement et à grande échelle. Il facilite aussi la construction de parcours certifiants et modulaires.
Défis et principes liés
- Principes : accessibilité, scalabilité et qualité pédagogique. Les cours doivent rester inclusifs et validés.
- Engagement et rétention : fort taux d’abandon. Nécessité d’animation, d’accompagnement et de formats courts.
- Reconnaissance et certification : articuler le MOOC avec des évaluations fiables et des voies de certification reconnues par France Compétences.
