L’accès au label qualité Qualiopi est conditionné par la conformité à 7 critères comprenant 32 indicateurs. Dans cet article, nous détaillons l’indicateur 14 du critère 3 « ACCUEIL, ACCOMPAGNEMENT, SUIVI et EVALUATION« . L’indicateur 14 s’intitule : « Le prestataire met en œuvre un accompagnement socio-professionnel, éducatif et relatif à l’exercice de la citoyenneté » .
L'indicateur 14 : Décryptage
Quel est le niveau attendu de l’indicateur 14 ?
Démontrer que l’accompagnement de l’apprenant est formalisé et mis en œuvre par la mise en place de projets spécifiques.
Les exemples de preuves
Pour les CFA :
- Nouveauté V8 2024 :
- Mise en place de projets spécifiques d’activités sportives
- Ateliers culturels
- Education aux écrans
- Culture à l’exercice de la citoyenneté
- Dispositifs d’aides financières
- Listes des intervenants sociaux
- Dispositif d’accompagnement des apprenants dans le centre (restauration, foyer, internat)
- Actions de sensibilisation à la mixité et à la diversité.
Le Livret d’Apprentissage en réponse à l’indicateur 14
Un Livret d’Apprentissage, démontre qu’un processus d’articulation des apprentissages formalisé est mis en oeuvre. Le livret de Campus Skills couvre 75% des indicateurs, devenant un outil de pilotage global de la certification et des formations. Synthétisez et encadrez vos process sur un seul et même outil, pour un pilotage pour vos équipes et une prise en main facilité.
Campus Skills est essentiel pour le suivi en entreprise. Il offre un aperçu détaillé des missions effectuées par l’alternant. De plus, il donne à vos responsables de suivi de promotion la capacité de monitorer le parcours en entreprise. En facilitant la communication entre tous les acteurs de l’alternance, il minimise considérablement les risques de ruptures de parcours.
Les preuves apportées par le livret d'apprentissage Campus Skills
Campus Skills vous permet de délivrer des informations auprès de vos alternants par exemple l’orientation vers les organismes compétents (santé, logement, demande d’allocations diverses, problèmes de garde d’enfants…), l’actions relatives à la mobilité professionnelle (obtention du permis de conduire…) etc…
Pages personnalisées
Des pages personnalisées sont mises à disposition de chaque membre du trinôme (apprenant, tuteur école, tuteur entreprise). Ces pages sont totalement personnalisables par le centre de formation et peuvent contenir des photos, vidéos, documents, liens etc… sans limites de tailles. Au besoin, Campus Skills met à disposition des modèles de pages personnalisées par type d’utilisateurs répondant aux enjeux qualités.
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