L’accès au label qualité Qualiopi est conditionné par la conformité à 7 critères comprenant 32 indicateurs. Dans cet article, nous détaillons l’indicateur 11 du critère 3 « ACCUEIL, ACCOMPAGNEMENT, SUIVI et EVALUATION« . L’indicateur 11 s’intitule : « Le prestataire évalue l’atteinte par les publics bénéficiaires des objectifs de la prestation » .

L'indicateur 11 : Décryptage

Quel est le niveau attendu de l’indicateur 11 ?

Démontrer qu’un processus d’évaluation existe, est formalisé et mis en œuvre. Il permet d’apprécier l’atteinte des objectifs. La formalisation du processus signifie que la procédure d’évaluation doit être définie et matérialisée par des outils.

Les exemples de preuves

Pour AFC, VAE, CFA et les Bilans de Compétences :

  • Outils d’évaluation des acquis en cours et en fin de prestation (à chaud et à froid)
  • Outils d’autoévaluation mis à la disposition des bénéficiaires
  • Bilans intermédiaires
  • Comptes-rendus
  • Taux de réussite aux certifications professionnelles et concours
  • Livret de compétences
  • Preuve de délivrance de la certification
  • Livrets de suivi en entreprise.

Le Livret d’Apprentissage en réponse à l’indicateur 11

Un Livret d’Apprentissage, démontre qu’un processus d’articulation des apprentissages formalisé est mis en oeuvre. Le livret de Campus Skills couvre 75% des indicateurs, devenant un outil de pilotage global de la certification et des formations. Synthétisez et encadrez vos process sur un seul et même outil, pour un pilotage pour vos équipes et une prise en main facilité.

Campus Skills est essentiel pour le suivi en entreprise. Il offre un aperçu détaillé des missions effectuées par l’alternant. De plus, il donne à vos responsables de suivi de promotion la capacité de monitorer le parcours en entreprise. En facilitant la communication entre tous les acteurs de l’alternance, il minimise considérablement les risques de ruptures de parcours.

Les preuves apportées par le livret d'apprentissage Campus Skills

Campus Skills permet d’évaluer l’atteinte des objectifs en entreprises ( livret de suivi ) Notre option alerte permet à votre chargé de suivi d’être alerté le jour même par mail si un tuteur donne une note inférieur à la moyenne à un alternant/stagiaire (paramètrage de l’alerte possible )

Livret de compétences

Chez Campus Skills, les compétences ont un onglet dédié, qui se rempli au fur et à mesure de l’année grâce à l’auto-évaluation des apprenants et à l’évaluation des tuteurs. Le livret de compétences est exportable sous format PDF. 

Ajout d’un bilan intermédiaire

Dans le calendrier de temps fort de la formation, un bilan intermédiaire peut être ajouté. Dans celui-ci vous aller inclure la validation d’un ou de plusieurs blocs du référentiels. A l’édition de ce rapport, les utilisateurs vont pouvoir auto-évaluer ou évaluer les compétences. 

Alerte sur les évaluations 

Des alertes sur les évaluations avec un niveau jugé trop « faible » peuvent être envoyé à l’administrateur de la plateforme. Cela permet notamment de déceler les apprenants en difficultés ou ceux vivant une mauvaise intégration en entreprise. 

Vous souhaitez en savoir plus sur les solutions de suivi de l’apprentissage ?

Découvrez le Livret d’Apprentissage de Campus Skills.

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