L’accès au label qualité Qualiopi est conditionné par la conformité à 7 critères comprenant 32 indicateurs. Dans cet article, nous détaillons l’indicateur 25 du critère 6 « Investissemenent dans l’environnement professionnel ». L’indicateur 25 s’intitule : « Le prestataire réalise une veille sur les innovations pédagogiques et technologiques permettant une évolution de ses prestations et en exploite les enseignements. » .
L'indicateur 25 : Décryptage
Quel est le niveau attendu de l’indicateur 25 ?
Démontrer la mise en place d’une veille sur les thèmes de l’indicateur et son impact éventuel sur les prestations.
Les exemples de preuves
- Veille sur les innovations pédagogiques et technologiques et documents y afférents
- Participations à des conférences, colloques, salons, groupes de réflexions et d’analyse de pratique, adhésion à un réseau professionnel (syndicat, fédération, forums) , abonnements à des revues professionnelles.
- Diffusion des éléments issus de la veille au personnel du prestataire, évolutions apportées au contenu des prestations proposées, Nouveauté V8 2024 : aux modalités ou aux outils pédagogiques, analyse d’opportunité et de faisabilité sur la mise en œuvre des innovations pédagogiques et technologiques.
Pour les organismes accueillant des personnes en situation de Handicap :
- participation à des conférences thématiques
- colloques
- salons
- Groupes de réflexions et d’analyse de pratiques en matière d’innovations pédagogiques et technologiques pour le public visé.
Le Livret d’Apprentissage en réponse à l’indicateur 25
Un Livret d’Apprentissage, démontre qu’un processus d’articulation des apprentissages formalisé est mis en oeuvre. Le livret de Campus Skills couvre 75% des indicateurs, devenant un outil de pilotage global de la certification et des formations. Synthétisez et encadrez vos process sur un seul et même outil, pour un pilotage pour vos équipes et une prise en main facilité.
Campus Skills est essentiel pour le suivi en entreprise. Il offre un aperçu détaillé des missions effectuées par l’alternant. De plus, il donne à vos responsables de suivi de promotion la capacité de monitorer le parcours en entreprise. En facilitant la communication entre tous les acteurs de l’alternance, il minimise considérablement les risques de ruptures de parcours.
Les preuves apportées par le livret d'apprentissage Campus Skills
Utilisation de la plateforme Campus Skills
La première année de la mise en place de Campus Skills, vous démontrez votre veille en matière de nouvelle technologie et vous l’appliquez. A partir de la deuxième année, vous démontrez votre veille grâce à la newsletter de Campus Skills sur les nouvelles innovations et leurs mises en place éventuelles dans vos livret d’apprentissage. De plus, vous pouvez mentionner les rendez-vous avec l’équipe Campus Skills pour du développement et les améliorations à venir.
Ajout de document sur des pages personnalisées
Des pages personnalisées sont mises à disposition pour les utilisateurs (apprenant, tuteur école, tuteur entreprise, responsable de formation…). Ces pages sont totalement personnalisables par le centre de formation et peuvent contenir des photos, vidéos, documents, liens etc… sans limites de tailles. Il est donc tout à fait envisageable de créer et modifier une page spécifique pour donner de la documentation en interne sur les résultats d’une veille.
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