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Retrouvez tous les articles de Campus Skills sur les fonctionnalités de la plateforme, des sujets d’actualité, conseils et bien d’autres pour rester informé sur le monde de l’apprentissage et de la montée en compétences.
Comment démontrer que les contenus et modalités de mise en œuvre des prestations sont adaptés aux objectifs définis en fonction des bénéficiaires ?
Qualiopi, certification nationale unique pour la formation professionnelle, a pour objectif de justifier de la qualité des processus de formation mis en place par les organismes de formation. Les contenus et modalités de formations doivent donc être adaptés aux...
Qualiopi : Comment démontrer que les objectifs fixés par la formation sont opérationnels et évaluables ?
Démontrer que dans votre formations, les objectifs sont opérationnels et évaluables est facilité par des plateformes numériques. Qualiopi, certification nationale unique pour la formation professionnelle, a pour objectif de justifier de la qualité des processus de...
Campus Skills vous aide dans l’obtention de votre certification Qualiopi
Qualiopi est une certification nationale unique pour la formation professionnelle, ayant pour objectif d'attester la qualité des processus mis en œuvre par les organismes de formation. Cette certification doit permettre une plus grande lisibilité de l'offre de...
« Campus Skills permet à nos apprenants de se positionner dans leur acquisition de compétences grâce au mécanisme d’auto-validation et de progresser à leur rythme en restant engagé dans leur apprentissage »
Par Raphael Loyet, directeur du Campus Numérique in the Alps Directeur pédagogique du Campus Numérique in the Alps Former des personnes dans les écarts aux métiers du numérique. Les formations que nous proposons : Découverte Numérique Technicien développeur Web...
Campus Skills permet à chaque utilisateur de remplir les preuves des compétences mobilisées en entreprise ou en formation.
Témoignage Emmanuelle Villiot-Leclercq, Grenoble Ecole Management (GEM) Basée à Grenoble, Grenoble Ecole de Management est une entreprise multi-culturelle de près de 500 collaborateurs, professeurs et administratifs permanents et plus de 800 intervenants. 50...
Comment maintenir l’engagement des apprenants lors du passage en distanciel lors du COVID-19 ?
Cela fait maintenant 4 semaines que le confinement impose aux organismes de formation d’adapter leurs méthodes de travail en distanciel. L'engagement des apprenants peut-être difficile à mesurer, sans un vrai suivi complet. Il existent beaucoup d’outils vous...
Amener l’étudiant à progresser sur des compétences d’auto-évaluation
Témoignage Laurence SIRAC, Grenoble Ecole Management (GEM)Je suis Directrice de programme à Grenoble Ecole de Management.Cette formation a pour but de former une population d'étudiants autistes aux secteurs de la Data et du Développement web pour les aider à trouver...
Choisissez votre échelle de validation
Nous expliquions dans un précédent article que la validation d'une compétence sur Campus Skills ne pouvait être que binaire : Soit je sais, soit je sais pas. En vous écoutant et notamment en diversifiant les utilisations, nous avons jugé nécessaire de proposer une...
Répondez aux exigences de la réforme de la formation avec Campus Skills
La réforme de la formation professionnelle impose aux organismes de formation d'adapter certains de leurs processus. Nous vous proposons dans cet article de vous montrer comment Campus Skills vous permet de répondre sur deux grands points : L'approche compétences Les...
Témoignage d’un tuteur entreprise et son utilisation de Campus Skills
Norman Pracht - Directeur général de Webmecanik Je suis l'heureux directeur général de Webmecanik, société d'édition de logiciel de marketing automation basé sur la technologie open source mautic.Dans ce contexte très technophile, nous sommes régulièrement à la...
Formation en alternance: comment mieux impliquer l’entreprise dans l’apprentissage de l’étudiant ?
Évaluer par compétences avec Campus Skills permet d'expliciter les attendus, de montrer en détails aux entreprises quel est le contenu précis de la formation et où en est l'étudiant dans son apprentissage. Campus Skills étant une application en ligne, elle rend...
Le rapport quotidien : l’outil de réflexivité ou comment rendre acteur l’étudiant dans son apprentissage
Le rapport est composé de deux parties : La première porte sur la journée d'hier et permet de marquer les apprentissages ( par l'auto validation de compétences ) mais aussi d'éventuellement pointer des difficultés dans l'apprentissage, dans la vie de groupe ou autres....