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Retrouvez tous les articles de Campus Skills sur les fonctionnalités de la plateforme, des sujets d’actualité, conseils et bien d’autres pour rester informé sur le monde de l’apprentissage et de la montée en compétences.
Répondez aux exigences de la réforme de la formation avec Campus Skills
La réforme de la formation professionnelle impose aux organismes de formation d'adapter certains de leurs processus. Nous vous proposons dans cet article de vous montrer comment Campus Skills vous permet de répondre sur deux grands points : L'approche compétences Les...
Témoignage d’un tuteur entreprise et son utilisation de Campus Skills
Norman Pracht - Directeur général de Webmecanik Je suis l'heureux directeur général de Webmecanik, société d'édition de logiciel de marketing automation basé sur la technologie open source mautic.Dans ce contexte très technophile, nous sommes régulièrement à la...
Formation en alternance: comment mieux impliquer l’entreprise dans l’apprentissage de l’étudiant ?
Évaluer par compétences avec Campus Skills permet d'expliciter les attendus, de montrer en détails aux entreprises quel est le contenu précis de la formation et où en est l'étudiant dans son apprentissage. Campus Skills étant une application en ligne, elle rend...
Le rapport quotidien : l’outil de réflexivité ou comment rendre acteur l’étudiant dans son apprentissage
Le rapport est composé de deux parties : La première porte sur la journée d'hier et permet de marquer les apprentissages ( par l'auto validation de compétences ) mais aussi d'éventuellement pointer des difficultés dans l'apprentissage, dans la vie de groupe ou autres....
L’auto-évaluation : Chacun son rythme
L'autoévaluation est un processus par lequel un sujet est amené à porter un jugement sur la qualité de son cheminement, de son travail ou de ses acquis au regard d’objectifs prédéfinis et tout en s’inspirant de critères précis d’appréciation (Legendre, 2005)....
L’approche compétences et l’évaluation par compétences
L'approche compétences est au coeur de Campus Skills, c'est même le point de départ. En 2017, faute de trouver un outil numérique, nous en avons créer un, épousant au mieux la démarche et permettant de faire une évaluation et un suivi par compétence. Il existe...
